Archiv
Опубликовать в социальных сетях
Сайт отдела образования Краснопольского райисполкома
Untitled
Любовь и забота, обращенные к ребенку,
Untitled
не должны зависеть от того, где живет этот ребенок.
Untitled
Они зависят от чувств, которые вы к нему
Untitled
испытываете, и от вашей ответственности за него.
Untitled
Untitled
Untitled
Untitled
Untitled
Untitled
Untitled
Untitled
Семья для каждого ребенка
Untitled
Основными направлениями государственной социальной политики по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, являются защита их прав и интересов, полноценная реабилитация, социализация и успешная интеграция в общество.
Untitled
В качестве одной из мер, позволяющих реализовать государственную политику, выступает развитие института замещающей семьи.
Untitled
В Конвенции о правах ребёнка сказано, что «…ребёнку для полного и гармоничного развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере счастья, любви и понимания». Пусть даже это и не родная семья, но любящая его. В настоящее время в нашей стране существуют следующие формы семейного
Untitled
В Краснопольском районе осуществляется комплекс мер по жизнеустройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи. На протяжении 2009-2012 годов ни один ребенок вышеназванной категории не был передан в интернатные учреждения. Все дети, получившие статус, жизнеустроен
Untitled
На 1 апреля 2013 г. в Краснопольском районе функционируют: 1 детский дом семейного типа, в котором воспитывается 6 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 14 приёмных семей, в которых воспитываются 23 ребёнка данной категории; 13 опекунских семей, на воспитании в которых находится 2
Untitled
Приоритетной формой устройства осиротевших детей является усыновление, но, к сожалению, она пока по ряду причин не стала массовой.
Untitled
В целях активизации усыновления детей специалистами сектора по охране прав детства Краснопольского райисполкома подготовлена и размещена на сайте отдела образования информация о процедуре усыновления, а также размещены фотографии и сведения о детях, подлежащих усыновлению.
Untitled
Основным принципом при создании замещающей семьи является «семья для ребенка», а не «ребенок для семьи». Поэтому, специалистами отдела образования и ГУО «Краснопольский районный социально-педагогический центр» при подборе семьи учитывается опыт воспитания ими своих биологических детей, возраст биоло
Untitled
При подборе семьи родители получают полную информацию об особенностях психоэмоционального и физического развития каждого ребенка и, соответственно, рекомендации специалистов по оказанию необходимой помощи. Углубленно изучаются потребности каждого ребенка. На основании полученных данных разрабатывает
Untitled
С целью пропаганды семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспечения условий для реабилитации и адаптации ребёнка в замещающей семье специалистами ГУО «Краснопольский районный социально-педагогический центр» разработана и реализуется программа «Приёмн
Untitled
Подготовка кандидатов в приемные родители осуществляется по программе «Родительская компетентность» на базе ГУО «Краснопольский районный социально-педагогический центр». Программа профессиональной подготовки приемных родителей, родителей-воспитателей содержит три уровня: базовый, адресный, уровень
Untitled
Базовый уровеньпредусматривает работу с кандидатами в приемные родители, родители-воспитатели, желающими создать профессиональную замещающую семью. Программа подготовки замещающих родителей состоит из 17 занятий и основывается на максимальном использовании интерактивных (самостоятельное изучение но
Untitled
Адресный уровень предусматривает работу методических объединений с приемными родителями (1 раз в квартал), деятельность клуба «Тёплый дом» (заседания клуба проводятся ежемесячно), проведение индивидуальных и групповых консультаций (в 2012 году специалистами социально-педагогического центра проведен
Untitled
Группы приемных родителей, родителей-воспитателей для участия в методических объединениях формируются в зависимости от срока существования замещающей семьи и уровня компетенций по наиболее актуальным проблемам:
Untitled
семьи, воспитывающие детей дошкольного возраста;
Untitled
семьи, воспитывающие детей-подростков;
Untitled
семьи, воспитывающие детей с особенностями психофизического развития;
Untitled
семьи с воспитанниками, которые в течение года покинут приемную семью по причине поступления на другую ступень образования.
Untitled
На методических объединениях используются следующие формы и методы работы: тренинги, дискуссии, упражнения, анкетирования, консультации, обмен опытом, обмен мнениями, проигрывание семейных ситуаций, круглые столы, деловые игры и др.
Untitled
Повышение квалификацииприёмных родителей, родителей-воспитателей осуществляется на базе УО «Могилевский государственный областной институт развития образования» (1 раз в 5 лет).
Untitled
Отделом образования осуществляется комплекс мероприятий, направленных на совершенствование работы замещающих родителей. Для них организуются совещания, семинары с привлечением специалистов других ведомств: нарколога, гинеколога, инспектора ИДН РОВД, инспектора ИГПН РОЧС, прокурора района, юриста отд
Untitled
В целях своевременного информирования замещающих родителей о социальных гарантиях, на которые имеют право дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица данной категории, отделом образования Краснопольского райисполкома разработаны индивидуальные памятки по основным правам и га
Untitled
Ежегодно проводится мониторинг положения детей в замещающих семьях, цель которого – изучить и дать всестороннюю оценку положению детей в замещающих семьях. Результаты мониторинга показывают, что приёмные родители и родители-воспитатели владеют психолого-педагогическими знаниями и умениями. Воспитани
Untitled
Приемные родители, родители-воспитатели постоянно стимулируются к развитию и саморазвитию.
Untitled
В качестве примера хочется рассказать о работе родителей-воспитателей детского дома семейного типа Алепко Елены Григорьевны и Алепко Дмитрия Геннадьевича.
Untitled
Детский дом семейного типа Алепко Е.Г. и Алепко Д.Г. функционирует с 2007 года. В семье Алепко двое родных детей. За время работы родители-воспитатели приняли на воспитание 13 детей, оставшихся без попечения родителей. На сегодняшний день на воспитании находятся 6 приёмных детей. 7 детей уже выбы
Untitled
Выйдя из стен детского дома семейного типа, дети не остаются один на один со своими проблемами. Родители-воспитатели постоянно поддерживают с ними связь, оказывают помощь. Для ребят же и по достижении совершеннолетия по-прежнему важными остаются советы их мамы Елены. Она всегда говорит, что человек
Untitled
В марте 2011 года Елена Григорьевна приняла участие в третьем республиканском конкурсе «Женщина года» и стала дипломантом в номинации «За достижения в воспитании детей».
Untitled
Елена Григорьевна не смогла бы справиться с трудностями и проблемами без поддержки Дмитрия Геннадьевича. Только отцу под силу научить мальчишек быть надёжными, выносливыми, решительными и благородными.
Untitled
В детском доме семейного типа есть свои традиции, отмечаются праздники, на которые за общим столом собирается вся семья. Ежедневно на семейных советах обсуждаются вопросы, связанные с жизнедеятельностью детского дома семейного типа (новости за день, достижения, проблемы, учёба, семейный бюджет и т.д
Untitled
Родители-воспитатели понимают важность общения детей с биологическими родителями, другими родственниками и, по возможности, поддерживают с ними контакт и обеспечивают общение.
Untitled
Сохранению и восстановлению идентичности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствует создание «Книги жизни» ребёнка. В детском доме семейного типа ведение «Книг жизни» является неотъемлемой частью в развитии и воспитании детей.
Untitled
За многолетний и добросовестный труд по воспитанию детей сиротской категории родители-воспитатели Алепко Е.Г. и Алепко Д.Г. награждены грамотами отдела образования Краснопольского райисполкома.
Untitled
Untitled
Untitled
Методист отдела образования Малиновская А.В.